Im März 2024 wurde eine Regierungsstudie mit mehreren Vorschlägen zum Thema Nikotin vorgelegt . Der Nikotingehalt in weißem Snus sollte 12 mg/Gramm nicht überschreiten. Schulzeiten sollten nikotinfrei sein. Die Regierung hat bisher weder einen Höchstwert für Nikotin noch nikotinfreie Schulzeiten festgelegt. Als die Studie relevant wurde, äußerte sich die Gesundheitsbehörde in ihrer Stellungnahme positiv zu nikotinfreien Schulzeiten für Schüler. Sie wünschte sich eine Untersuchung, ob dies auch für das Schulpersonal gelten sollte, da dies den Konsum von Snus und ähnlichen Produkten denormalisieren könnte.
In einem neuen Interview mit Dagens Nyheter sagt Grethe Fochsen, Ermittlerin bei der schwedischen Gesundheitsbehörde:
– Das Verhalten von Erwachsenen beeinflusst, wie Kinder und Jugendliche die Risiken eines Produkts wahrnehmen.
Bildungsministerin Simona Mohamsson (L) schreibt an Expressen, dass sie das Schnüffeln von Lehrern in der Schule nicht als Problem ansieht.
„Das Arbeitsbedingungen der Lehrer hat sich seit langer Zeit verschlechtert. Es wäre taktlos, es noch weiter zu verschlimmern “, schreibt sie in einem Kommentar an Expressen.
„Schwedens wichtigste Berufsgruppe sollte mehr Mitspracherecht im Unterricht erhalten – und nicht mit einem moralisierenden Snus-Verbot konfrontiert werden.“
Beliebte Lehrerin, die Schnupftabak raucht
Tobacco Facts interviewte bereits Margareta Pantzar von Psychologists Against Tobacco darüber, wie man junge Menschen vor Nikotinsucht bewahren kann. Sie erklärte, dass Schulen Unterstützung leisten können, ohne den Konsum von Tabak- und Nikotinprodukten in der Schule zu erlauben.
– Am besten ist es, klare Regeln dafür zu haben, in der Schule, zu Hause und in allen Bereichen, in denen sich junge Menschen aufhalten.
Es wurde jedoch festgestellt, dass nicht alle Lehrer und anderen Schulmitarbeiter nikotinfrei sind. Der beliebteste Lehrer der Schule ist möglicherweise jemand, den die Schüler dabei beobachten, wie er während des Unterrichts raucht.
Das stimmt. Es gibt sicherlich Menschen, die selbst Schwierigkeiten hatten, mit dem Rauchen aufzuhören. Gleichzeitig ist es wichtig, sich seiner Vorbildfunktion bewusst zu sein. „Das ist keine gewöhnliche Aufgabe, und am besten wäre es, wenn wir tabak- und nikotinfreie Schulstunden hätten“, sagte Margareta Pantzar. Sie ist überzeugt, dass Schulen viel erreichen können, indem sie darüber sprechen, wie man ein gutes Vorbild sein kann, und gemeinsam Lösungen finden, die schrittweise zum Ziel einer tabak- und nikotinfreien Schulstunde führen.
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